Международна конференция обсъди „Учебникът в контекста на обществените очаквания и потребности“

Международна конференция „Учебникът в контекста на обществените очаквания и потребности“ се проведе на 21 октомври 2015 г. в София. Организатори на форума са Издателска къща „Анубис” и Издателство „Булвест 2000“ в партньорство с „Келт България” ООД, Синдиката на българските учители, Българска академия на науките, Съюза на работодателите в системата на народната просвета в България, Сдружение на директорите в средното образование в Република България, Съюза на математиците. Конференцията е част от поредица юбилейни събития, с който издателска група „Анубис-Булвест“ отбеляза четвърт вековен юбилей. Във фокуса на активната обществена дискусия бяха различни аспекти, свързани с модернизирането на българското образование и създаването на качествени и ефективни учебници и учебна литература, с настоящата и бъдещата нормативна уредба в това отношение, както и с представянето на най-добрите европейски практики. Участие във форума взеха проф. Тодор Танев – министър на образованието и науката, академик Стефан Воденичаров – председател на Българската академия на науките (БАН), д.ик.н. Янка Такева – председател на Синдиката на българските учители, Красимир Попов – зам.-председател на СБУ, Иван Кънчев – главен експерт в Централата на Синдиката, Ваня Кастрева – зам.-министър на образованието и науката, Йорданка Фандъкова – кандидат за кмет на София, Надежда Цветкова – управител на РААБЕ България, директори на дирекции в МОН, представители на академичните среди, неправителствения сектор и родителската общност. Сред лекторите на форума бяха автори, учени и водещи експерти от сферата на образованието от Германия, Словения, Сърбия, които споделиха добри практики, свързани със създаването на достъпни, качествени и съвременни учебници и учебни помогала. Своя опит по темата мултиплицираха водещи учители, автори на учебници от академичните среди от България, които активно използват новите технологии и електронните образователни ресурси за качествен учебно-възпитателен процес и за по-високи постижения на своите възпитаници.

Форумът протече в три тематични панела: „Какво можем да очакваме от учебника според нормативната уредба“, „Европейски критерии за създаване на качествен учебник и системи за оценяването му“ и „Предизвикателството електронно обучение“, последвани от оживени дискусии. Споделени бяха успешни проекти на съвременни учебници и се представиха актуалните дигитални образователни тенденциии и условията за развитието им в България. Дискутирани бяха: критериите за създаване на качествен и достъпен учебник и системите за оценяването му; учебната литература в помощ на преподаването и ролята на българския учител като творец, съавтор, компетентен оценител и ползвател на учебника; творческата самостоятелност на педагога и правото му на собствен избор и интерпретация, анализ и оценка на използваните от него учебни помагала; предварителна апробация на учебниците в реална учебна среда и нуждата от модерни технологии за оценяване на новоизлизащите такива; как практически издателите могат да подпомагат учителите за подобряване на резултатите от преподаването; ценността на онлайн образователните технологии в помощ на българското училище. Акцент бе поставен и върху съдържателната, текстовата и функционалната структура на съвременния училищен учебник по предмети, основа за качествени знания и ключови умения у учениците. Подробности за хода на форума и изнесените презентации – четете в брой 33 на в. „Учителско дело“.