ПЕТИ МЕЖДУНАРОДЕН КОНКУРС

Извънкласните и извънучилищните дейности занимания по (интереси)- за устойчиво качествено обучение, възпитание, развитие и социализация на децата и учениците – 2018 г.на тема: „Гражданското образование – формиране на ценностни нагласи у младото поколение”

Синдикатът на българските учители, Фондация „Устойчиво развитие за България” и Санаторно-оздравителен комплекс (СОК) „Камчия”, под патронажа на Министерството на образованието и науката, за пети пореден път организират международен конкурс за учители, педагогически специалисти, работещи в сферата на извънкласната и извънучилищната дейност (занимания по интереси) с деца и ученици. В него могат да участват и научни работници, студенти, университетски преподаватели в педагогически специалности на висшите училища, както и експерти по образование.

Съдържателните компоненти на гражданското образование, свързани с базисни демократични ценности като свобода, човешки права, толерантност, съпричастност, взаимопомощ, солидарност, култура на мира, компетентност, предприемчивост, социална чувствителност и др., и тяхното изграждане у младото поколение, са показателни за степента на изпълнение на гражданската мисия на образованието.

След ранната социализация в семейството нарастват възможностите за формирането на социалната култура на децата и учениците, която включва знания за демократичните ценности и институции в съвременните общества, механизмите и процедурите във всяка демократична общност, както и овладяването на умения за тяхното прилагане. В този смисъл единството на обучителните и възпитателните функции на съвременната образователна система е от изключително значение за формиране на креативна, творческа, знаеща и можеща млада личност, с компетентности, необходими за успешна личностна и професионална реализация и активен граждански живот.

Конкурсът е една възможност да се обобщят, подкрепят и мултиплицират добрите педагогически практики за формиране у децата и учениците на знания, умения, ценности, необходими за активното им ангажиране в групата, класа, училището, а по-късно и в обществото; да се усвоят базисни правила и норми, които са свързани с човешките взаимоотношения и са в основата на поведението на „добрия гражданин”, на толерантно общество и устойчив, мирен свят; да се предложат иновативни идеи за постигане на тези цели.

Този конкурс е израз на нашето отношение, загриженост и подкрепа на гражданското образование, към желанието за позитивна промяна на възпитанието на нашите деца, в хуманизирането на обществената атмосфера и духовния климат, в който те израстват и се формират като граждани.

Раздел „Добри практики”

Категории:

- Подготвителна група в детска градина/училище;

- Извънкласни дейности - 1. - 12. клас;

- Извънучилищни дейности.

Участници:

В раздел „Добри практики” могат да участват учители и други педагогически специалисти, работещи в България и в други страни, както и в българските училища в чужбина:

- в учебната и в сферата на извънкласната дейност в училище (занимания по интереси - проекти, клубове, творчески формации и др.);

- в извънучилищната дейност (занимания по интереси в центрове за подкрепа на личностното развитие, в т.ч. ученически обсерватории, центрове за ученическо научно и техническо творчество, спортни школи, центрове за подпомагане на деца със СОП, общежития и други специализирани обслужващи звена в системата на предучилищното и училищното образование);

- с деца от подготвителните групи в детските градини и в училищата;

- с ученици от I до XII клас (6-18-годишна възраст).

Българските участници трябва да са членове на Синдиката на българските учители.

Формат на конкурсната работа:

Писмено описание на добрата практика (до 5 стандартни страници без приложенията); компютърна презентация или друг интерактивен продукт, придружени с резюме. Авторът избира формата, чрез която най-добре да разкрие представените от него идеи и педагогически опит. Компютърната презентация следва да е на Power Point и да не съдържа прекалено обемни елементи, които биха затруднили нейното отваряне и оценяване.

Изисквания към разработките:

- Автентичност - снимки, видеоматериали, продукти на учениците, показващи техните постижения, и други материали, доказващи постигнатите резултати;

- Устойчивост на опита;

- Извънкласните и извънучилищните форми (занимания по интереси) да подпомагат учебно-възпитателната дейност в класната стая;

- Наличие на познавателни междупредметни връзки;

- Популяризиране на опита (участия в методическо обединение, регионални конференции, публикации и др.);

- Коректност при използване на различни източници;

- Стил, естетическо и техническо оформяне.

Всички отговарящи на изискванията разработки ще бъдат разгледани и оценени от експертно жури.

Най-добре представилите се участници, които имат равен брой точки, ще презентират разработките си в СОК „Камчия” и там чрез гласуване ще бъде излъчен победителят в съответната категория. Те ще имат възможност да поканят група деца, които да демонстрират съответната реализирана практика.

Конкурсната работа следва да бъде съпроводена с портретна снимка на автора (на прикачен файл) и с попълнена анкетна карта. Това се отнася и за всеки един участник в колективна разработка (вж. приложението).

Раздел „Искам думата” - научно есе на тема:

„За по-хуманен и мирен свят”

Участници:

В раздела за научно есе „Искам думата” могат да участват учители и други педагогически специалисти, директори, работещи в учебната и в сферата на извънкласната и извънучилищна дейност (занимания по интереси), от детски градини, училища, центрове за подкрепа на личностното развитие и др. в системата на предучилищното и училищното образование - членове на СБУ. Както и експерти по образование, студенти, научни работници и преподаватели в педагогическите специалности на висшите училища.

Изисквания към есетата:

- Да изразят представата, отношението и реалните действия, израз на тази ценностна категория;

- Ясно обособяване на основните структурни елементи: увод (кратко и ясно формулиране на тезата: За какво става въпрос? Защо е важен този въпрос? и Как ще се търси отговор?); изложение (представяне на 3-4 основни аргумента); заключение (обобщаване на аргументите и доказателствата на тезата).

- Яснота при формулирането на тезата;

- Целенасочена и задълбочена аргументация;

- Достоверност при представяне на фактите и коректност при използване на различни източници;

- Оригиналност, стилова и техническа прецизност.

Конкурсната работа (до 5 стандартни страници) следва да бъде съпроводена с портретна снимка на автора (на прикачен файл) и с попълнена анкетна карта (вж. приложението). Есетата ще бъдат оценени от експертно жури.

Участниците изпращат своите конкурсни работи не по късно от 13 май 2018 г. на адрес: sbu_konkurs_iid@abv.bg

Резултатите ще бъдат обявени на страниците на в. „Учителско дело”, както и на www.sbubg.info; www.sok-kamchia.com; www.foundurb.com - не по-късно от 25 юни 2018 г.

Участниците, които са носители на първа, втора или трета награда в предходните четири конкурса, могат да присъстват на заключителния етап, да участват в конференцията и съпътстващите я творчески дейности. Но те няма да бъдат включвани в класирането.

Заключителният етап - семинар и тържествена церемония по награждаването, ще се състои в периода 26-31 август 2018 г. в Санаторно-оздравителен комплекс „Камчия”.

СОК „Камчия“ е място не само за отдих и обучение на децата, а важен международен образователно-квалификационен, културен и обществен център, където се прилагат нови и уникални методи за извънкласното и извънучилищното възпитание на децата и учениците, за тяхното творческо, интелектуално, културно, духовно-нравствено развитие, за патриотичното им възпитание.

За контакти:

Таня Леонидова - GSM 0879 997 316 (Синдикат на българските учители); Лилия Бозукова - GSM 0896 719 620 (Фондация „Устойчиво развитие за България”); доц. Емилия Лазарова-Генчева - GSM 0895 54 65 78 (СОК „Камчия”).

ОТ ОРГАНИЗАТОРИТЕ

Виж прикачения файл!