ЗАКЛЮЧИТЕЛЕН ФОРУМ

Повишаване на финансовата грамотност и
икономическата култура в българските училища

На 18 юни 2021 г. в София се проведе национален форум на тема: „Повишаване на финансовата грамотност и икономическата култура на българските ученици 5. – 10. клас в българските училища“. Той бе организиран от Синдиката на българските учители и Стопанска академия „Димитър А. Ценов“, гр. Свищов, и бе заключителен етап от изпълнението на едноименния проект, реализиран с финансовата подкрепа на Министерството на образованието и науката (МОН) и с партньорството на Синдиката на българските учители и Стопанската академия „Димитър А. Ценов“, гр. Свищов.

Проектът цели придобиване на знания, умения и компетентности за подобряване на финансовата и икономическата грамотност на учениците у нас чрез провеждане на поредица обучения за педагогически специалисти от различни региони на страната, сред които: Свищов, Велико Търново, Плевен, Габрово и Враца. В хода на проекта бяха разработени обучителни материали, с които академични преподаватели от Стопанската академия „Д. А. Ценов“, гр. Свищов, които са и лектори на обученията, подпомогнаха българските учители в работата им с учениците по теми, свързани със застраховането, кредитирането, данъчните и публичните вземания, предприемачеството, контролът в стопанското управление и др.

В хода на форума, открит от председателя на СБУ д.ик.н. Янка Такева и ректора на Стопанската академия „Димитър А. Ценов“, гр. Свищов – проф. д-р Мариана Божинова, бе поднесено приветствие и от президента на КНСБ – д-р инж. Пламен Димитров.

Във фокуса на събитието бе поставено взаимодействието между висшето и средното образование в контекста на подготовката на учителите и тяхната надграждаща квалификация, както и корелацията между развитието на съвременния дигитален свят и потребността от висока финансова грамотност на младото поколение.

Участващите във форума експерти от МОН, началници на регионални управления на образованието, директори и учители от страната, бяха запознати и с резултатите от проведените обучения и бъдещите насоки за тяхното мултиплициране сред педагогическите специалисти и учениците у нас.

Повече информация за заключителното събитие, четете в следващия брой на в. „Учителско дело“.

Ивайла ВАСИЛЕВА