Разработването на единен механизъм за тестване на ученици и учители гласуваха членовете на Отрасловия съвет

На 26 октомври 2021 г. в МОН се проведе онлайн заседание на Отрасловия съвет за тристранно сътрудничество в системата на предучилищното и училищното образование, с присъственото участие на министъра на образованието и науката проф. Николай Денков, зам.-министъра на образованието и науката и председател на Отрасловия съвет Мария Гайдарова, председателя д.ик.н. Янка Такева и зам.-председателя на Синдиката на българските учители Красимир Попов. Заседанието, в което онлайн участваха останалите представители на национално-представителните синдикални и работодателски организации, премина при следния дневен ред:

1. Връщането на учениците в присъствено обучение при висока заболяемост. Организация на процеса.

2. Постъпило предложение от Синдикат „Образование“ към КТ „Подкрепа“ за обсъждане на възможността за допълнителен платен отпуск на непедагогическия персонал в образователните институции при преминаване към обучение от разстояние в електронна среда.

3. Разни.

По точка първа от дневния ред Мария Гайдарова, председател на Отрасловия съвет, направи кратък анализ на съществуващата кризисна ситуация у нас, като представи реална статистика на заболели, карантинирани и ваксинирани учители и ученици и очерта планираните от екипа на МОН дейности за преминаване към присъствена форма на обучение и за осигуряване на безопасна здравословна среда за всички в сектор „Образование“.

В контекста на плавното и адекватно преодоляване на съществуващата кризисна ситуация у нас, от името на СБУ председателят д.ик.н. Янка Такева направи няколко конкретни предложения:

1. Възможно в най-кратък срок да се осъществи връщането на учениците от 1. – 4. клас в училище.

2. Като не се пренебрегва основният приоритет на МОН и социалните партньори за запазване живота и здравето на работещите в системата на предучилищното и училищното образование, да се запази локалният принцип при вземане на решение от страна на директорите и педагогическите съвети за преминаване от една форма на обучение в друга.

3. Да се синхронизира и регламентира начинът на поднасяне и достоверността на информацията между Министерството на образованието и науката, Министерството на здравеопазването и социалните партньори с цел избягване на дезинформация и напрежение за работещите в образователната система.

4. Да бъде разработен единен механизъм за въвеждане на тестване на ученици и учители, включително за ученици със СОП и учители с ТЕЛК и ЕЛК.

5. Да продължи информационната кампания за ваксиниране на работещите в системата на предучилищното и училищното образование.

6. МОН да планира мащабна образователна телевизионна кампания относно употребата и приложението на тестове за наличие на ковид с участието на утвърдени здравни или образователни експерти.

След динамична дискусия членовете на ОС подкрепиха направените от председателя на СБУ предложения и приеха следните решения:

1. Да се проведе организирана национална информационна кампания относно употребата и приложението на избрани от Министерството на здравеопазването тестове за училищата и продължи информационната кампания за процеса на ваксиниране.

2. Връщане на учениците от 1. – 4. клас в училищна среда и запазване на децентрализирания подход на общинско ниво.

3. Да бъде разработен механизъм за въвеждане на безплатни тестове за ученици и учители, с ясен регламент как ще се извършва процесът и уточнени конкретни детайли – къде, как, кой ще осъществява тестването, как се процедира при положителен и отрицателен резултат, и т.н.

4. Да бъде сформирана работна група с участието на членовете на ОС, която да се запознае с разработения механизъм преди подписването на заповедта на министъра на образованието и науката и нейното публично обявяване.

По точка втора бе подкрепено предложението на Синдиката на българските учители за продължение на действието на чл. 42а, от сега действащия КТД за системата на предучилищното и училищното образование чрез подписването на Анекс, съгласно който се предвижда 20-дневен допълнителен платен отпуск за непедагогическия персонал в образователните институции, на който не му е осигурена работа при обучение от разстояние в електронна среда. Анексът ще бъде в сила до края на валидността на сега действащия КТД.

С взетото решение се отхвърля предложението на Синдикат „Образование“ към КТ „Подкрепа“ за 10-дневен допълнителен платен отпуск на непедагогическия персонал в образователните институции при преминаване към обучение от разстояние в електронна среда.

В точка разни г-жа Такева направи няколко предложения, свързани със:

1. Предоставяне на информация от екипа на МОН относно разпределението на предвидените при актуализацията на държавния бюджет за 2021 г. 8 млн. лева по видове и степени образователни институции, планирани да покрият увеличените разходи за спазване на противоепидемичните мерки и увеличените цени на електроенергията, водата и др.

2. Да бъдат прецизирани и представени на следващо заседание на ОС предложените текстове за изменение и допълнение на ЗПУО, отнасящи се до деполитизацията и идеологизацията на образователната система.

3. Да бъде сформирана работна група, която да създаде алгоритъм за определяне на начина на провеждане на планираното от МОН и съгласувано от социалните партньори електронно атестиране.

В края на заседанието на ОС всички участници се обединиха около идеята за общи синхронизирани, толерантни и мъдри послания към заетите в системата на предучилищното и училищното образование с цел запазване на спокойствие в сектора.

Ивайла ВАСИЛЕВА