Събота,
  20 Април 2019 година
Български  English Вход

      СБУ - АКЦЕНТИ

  Трудовоправни
  Социално-икономически
  Професионално и
      творческо развитие
      на учителя
  Отдих

       НОРМАТИВНИ
        ДОКУМЕНТИ


  КТД
     На отраслово ниво
     На общинско ниво
     На ниво уч. заведение
  ВПРЗ
  Конституция
  Кодекси
  Закони
  Наредби
  Правилници
  Постановления
  Решения, Заповеди
  Проекти на документи
АКТУАЛНО : Архив

Декларация на ПГ ГЕРБ по случай СВЕТОВНИЯ ДЕН НА УЧИТЕЛЯ


ДЕКЛАРАЦИЯ НА ПАРЛАМЕНТАРНАТА ГРУПА НА ГЕРБ ПО СЛУЧАЙ СВЕТОВНИЯ ДЕН НА УЧИТЕЛЯ

През 1994 г. по решение на ЮНЕСКО 5 октомври е обявен за Световен ден на учителя, с което се отбелязва подписването на Препоръките за статута на учителите. Те са приети на 5 октомври 1966 г. в Париж на конференция, организирана от ЮНЕСКО със сътрудничеството на Международната организация на труда. И до днес препоръките се считат за важно средство за разпространение на добри учителски практики.

Този празник е само формален повод да поздравим и българските учители! Дължим им много повече!

Защото училището винаги е било духовно огнище за българина.

Защото всички ние сме носители на мъдростта на учителите, която ни води през целия ни житейски път и която ще предадем на тези след нас.

Защото възрастните имаме едни и същи цели по отношение на децата и трябва да направим така, че всеки да разбере колко важна е учителската професия за тяхното развитие.

Защото не бива да забравяме, че „стремежът към щастие и добро развитие не може да бъде успешен без образование”!

Да, вярно е: не всеки става за учител; не e леко да си учител. Трудно е да си български учител.

Някога обществата във всеки град и село у нас стояли здраво стъпили на три стълба: на кмета, на попа и на даскала. Кметът се грижел за реда, попът – за душата, а на даскала хората поверявали най-ценното – да се грижи за ума и духа на децата.

Днес обръщението „даскале” не е титла, която изричаме с уважение. През последните няколко десетилетия, в опитите за отнемане свободата на учителя и за изолация на училището от обществото, в опитите за плахи и фрагментарни реформи, довели до криза в определяне на мисията и целите на средното образование в условията на развиващо се гражданско общество и на разширяваща се глобализация в света, в експериментите с учебници и програми, в липсата на възможности за развитие на учителите образованието спря да бъде ценност.

Всекидневно учителят води„битки срещу надзъртащото насилие, страха, предразсъдъците, невежеството и апатията”. Но той има„велики съюзници: Интелигентността, Любопитството, Родителската подкрепа, Индивидуалността, Творчеството, Вярата, Любовта и Смехът.”

И затова не заслужава реформи, които се правят с политически „седенки”, нито пък от хора, които са далеч от образованието и са решили да правят политика от него.

Един от основните приоритети на ПП ГЕРБ е постигане на европейско качество на образованието. А качеството е свързано със способността на системата – от детската градина до университета – да реагира на променящите се реалности в света и да удовлетворява променящите се заедно с тях обществени и индивидуални образователни потребности.

Качественото образование изисква комплекс от мерки и на първо място това е квалификацията на учителите, инвестициите в хората, които го правят. Учителите трябва да бъдат мотивирани, подготвени, подкрепени да работят. Мотивирани с възможността за развитие, с обвързване на заплащането с квалификацията. Положителна стъпка в тази посока беше въвеждането на кариерно развитие на учителите и стартирането на проекта „Квалификация на педагогическите специалисти”.

Качественото образование изисква и целенасочени инвестиции и затова Правителството на ГЕРБ отдели1,9 млрд. лв. повече за сектор образование спрямо предходното правителство на тогавашната „Тройна коалиция”.

Започнахме и цялостна реформа в предучилищното и училищното образование, като изготвихме първия изцяло нов закон за образованието от 1991 г. насам. Увеличихме заплащането на учителите с 20%, инвестирахме над 27 млн. лв. в квалификация – над 50% повече в сравнение с периода 2006-2009 г., открихме близо 7000 работни места за възпитатели.

Да, остава още много, докато възродим българското учителство и върнем духа и достойнството на учителите.

В България има добри училища, с добри учители и успяващи ученици и те са тези, които показват какво би могло да е образованието за българските деца.

В тези училища образованието следва съвременни цели, подходи и най-вече съвременен тип отношения, в духа на сътрудничество, партньорство и доверие. В тях учители, ученици и родители са направили крачката да работят заедно, за да имаме мислещи, демократични и предприемчиви млади хора, отговорни за своето бъдеще.

С уважение и признателност за усилията и професионализма на всички тези учители, които следвате мисията на човека-учител,пожелаваме да останете все така верни на себе си, на творческото си призвание, на високите идеали, в които вярвате и на които сте се посветили!

Благодарим Ви, че изправени пред трудностите и предизвикателствата на днешното време, успявате с гордост и самочувствие да осъществявате великото дело на просветители!

Честит празник!



____________________________________________________________________________________________________________________________________[_ВЪРНИ_СЕ_ОБРАТНО_]____

КОНКУРС

УЧИТЕЛ НА ГОДИНАТА
МЕЖДУНАРОДНА

УЧИТЕЛСКА
СПАРТАКИАДА
СОЦИАЛНО-
ОБРАЗОВАТЕЛНИ
ПОЛИТИКИ НА СБУ
ПОСТОЯННА АКАДЕМИЯ
ЗА НАУКИ И ИНОВАЦИИ
В ОБРАЗОВАНИЕТО
Съдържание - Синдикат на българските учители, 2014 ©                      Web Design & Programming by AlineA Ltd., 1997-2019 ©