„Произход, превенция и решаване на проблемите на децата с различно възприятие и възпроизводство /РВВ/ в образователната система”

"

На 18 април 2013г. Синдикатът на българските учители и фондация „Стела Богомилова” организираха национална конференция на тема: „Произход, превенция и решаване на проблемите на децата с различно възприятие и възпроизводство /РВВ/ в образователната система”. При постъпване в училище тези деца нямат физиологични, психични и социални нарушения, характерни за групата със специални образователни потребности /СОП/ - аутисти, с церебрални нарушения, степен на умствена изостаналост и др. По данни на национално обследване на децата с РВВ на училищна възраст у нас, около 45% /от тях 25% с дислексия/ имат обучителни трудности. Затрудненията в образователен план се проявяват в две крайности – агресия и хиперактивност от една страна, а от друга - социална изолация и неприспособимост. Поради неспособност на образователната ни система да предложи национална стандартна методика за всички различни деца в детските градини и училищата броят на проблемните ученици застрашително нараства.

С настоящата конференция СБУ бие тревога за развитието и образованието на тези деца, търси решения и консенсус за справяне с проблемите. Затова на този форум участваха Мариана Банчева, зам.-министър на образованието, младежта и науката, Ваня Кастрева, началник на РИО на МОМН - София град, представители на Агенция „Социално подпомагане” и отделите за закрила на детето към МТСП, научни работници, експерти, учители, директори на детски градини и училища, логопеди, ресурсни учители, психолози, педагогически съветници и др.

По време на форума бяха изнесени докладите: „Норма и РВВ. Дислексията в контекста на универсалната и националната образователна система” от Стела Богомилва, автор на системата „Психолингвистични образователни методи и техники” /ПЛОМТ/; ”Методът ПЛОМТ, обединяваща национално-образователна стратегия и приложна система” от Мая Палазова – експерт психолингвист, психолог; „Дислексията и РВВ – сравнителен анализ” от Евелина Лавчийска, психолог и псиголингвист; „Регулаторно-коригиращи техники и ефекти посредством метода ПЛОМТ” от Малинка Мартинова, психолингвист, учител по български език и литература. Музикален поздрав към участниците в конференцията отправи представителна ученическа група на Националното музикално училище ""Любомир Пипков”.

"