Състоя се национален форум „Пътища и мерки за повишаване на уменията на възрастните”

"Председателят на Синдиката на българските учители д.ик.н. Янка Такева взе участие в националния форум „Пътища и мерки за повишаване на уменията на възрастните“, реализиран по Проект „Националните координатори в изпълнение на Европейската програма за учене на възрастни”, изпълняван от Министерството на образованието и науката, и финансиран с подкрепата на Програмата на Европейския съюз в областта на образованието, обучението, младежта и спорта „Еразъм +”.

Събитието, което се проведе на 12 юли т.г. в София бе кулминационна точка на националния консултативен процес, осъществяван в България, за изпълнение на Препоръката на Съвета от 19 декември 2016 г. относно повишаване на уменията за нови възможности на възрастните за постигане на трудова заетост и социален напредък съобразно изискванията на пазара на труда и спецификите на социално-икономическото развитие. То е съществен етап от изпълнението на работната програма на националния координатор за учене на възрастни за периода 2018-2019 г. Целта на Форума бе да надгради и доразвие постигнатите резултати от регионалните кръгове на консултативния процес, проведени в гр. Царево, гр. Габрово, гр. Вършец, гр. Шумен, гр. Стара Загора и гр. Дупница, както и от всички събития, проведени с членовете на Националната координационна група за учене през целия живот през изминалата 2018/2019 г.

В събитието, модерирано от Валентина Дейкова, национален координатор за учене на възрастни и ръководител на проект „Националните координатори в изпълнение на Европейската програма за учене на възрастни“ се включиха най-активните участници във всички етапи на проведения национален дебат, които имат принос към ефективното му развитие, представители на Министерството на образованието и науката, на социалните партньори, областни и зам.-областните координатори за учене на възрастни от цялата страна, началници на РУО, ръководители на институции и организации за учене на възрастни, водещи обучители, практици, методици и др.

Форумът бе открит от зам.-министъра на образованието и науката и председател на Националната програма за учене през целия живот инж. Таня Михайлова. „Чрез дебата, в който се обединиха действията на всички заинтересовани страни на национално, областно и местно равнище стана възможно да се формира нова диалогична среда за развитие на сектора за учене на възрастни, за да може възрастния обучаем да посреща възникващите предизвикателства в национален и европейски аспект“- изтъкна г-жа Михайлова и „благодарение на креативността на всички участници за развитието на този приоритетен сектор за МОН можем да променим статута на обучаемия възрастен у нас в положителна насока в търсене на нови перспективи.“ - допълни още зам.-министърът на образованието и науката като пожела успех на националната инициатива.

Своите приветствия към участниците във Форума и основни тенденции в сектора на учене през целия живот споделиха Иван Нейков - председател на Управителния съвет на Балканския институт по труда и социалната политика и проф. Севдалина Турманова – заместник-областен управител на Бургас и първи областен координатор за учене през целия живот.

В хода на форума благодарност към екипа на националните координатори за учене на възрастни и екипа на МОН отправи председателят на СБУ и член на Националната координационна група за учене на възрастни д.ик.н. Янка Такева, а нейната висока оценка за организацията и представянето на сектора за учене на възрастни на настоящия форум предизвика всеобщи адмирации. В своето изложение по темата г-жа Такева запозна аудиторията с основни акценти от наскоро проведения анализ за социално-икономическото развитие на България в рамките на Стратегията „Европа 2030.“ Открои образованието и сектора на ученето на възрастни в резултат на анализа като приоритетен сектор, в който все повече ще се инвестира и очерта настоящи и бъдещи насоки за неговото развитие. Отчете неблагоприятните тенденции в демографското развитие и промяната в демографската структура на населението като фактори, влияещи и върху ученето през целия живот и припомни свързаните с това проблеми и дефицити, а именно - ниския процент на възрастни обучаеми – 2.7% и високия процент отпаднали или необхванати деца и ученици от българската образователна система - 12.7%. Говори за необходимостта от промяна на политиките за развитие на образованието и всички останали сектори в социално-икономическия живот на страната ни, които трябва да бъдат предоставени за разработване на Стратегията „Европа 2030“, както и за потребността от финансиране на мерките за изпълнение на препоръките от направения анализ - от страна на ресорните министерства и институции.

Отправи предложение към екипа на Националната координационна група за учене на възрастни в хода на своята дейност да разработи становище в подкрепа на политиките за развитие на ученето на възрастни, като заложи реални и изпълними параметри, съобразени с националните специфики в сектора.

Като отчете значимостта на настоящия форум в края на своето изложение г-жа Такева припомни основните предизвикателства, пред които е изправена българската образователна система и необходимостта от обединените усилия на всички заинтересовани страни на национално и регионално ниво за справянето с тях, в това число намаляване броя на отпаднали деца и ученици, търсене на възможности за развитие на професионалното образование и обучение, и в частност дуалното, след като международни фондове, подкрепящи го са приключили своите проекти в България и др.

Програмата на събитето бе структурирана в два основни панела, като по време на първият панел на Форума, екип на Националния координатор за учене на възрастни представи основните акценти, свързани с оценяване на уменията, предлагане на персонализирани и гъвкави предложения за учене, както и валидиране и признаване на придобитите знания. Целта на презентацията бе да се очертае цялостната концепция и перспективите пред идентифицираните предизвикателства за формулиране на работещи решения в сектора на учене на възрастни за повишаване на тяхните умения.

Националната мрежа за компетенциите „My Competence“ и новите инструменти, които бяха разработени за тяхната оценка бяха представени от ръководителя на Националния център за оценка на компетенциите Томчо Томов. Той очерта и основни предизвикателства, свързани с промяна на компетенциите през различните периоди, говори за навлизането на технологиите и пристрастеността към тях, ценностните междупоколенчески различия и др.

Вторият панел на Форума представи гледната точка на областните координатори за учене през целия живот от Велико Търново, Габрово и Ловеч. Те дискутираха с аудиторията своя опит, придобит от различни етапи на процеса, свързан със структуриране на координационните механизми, създадени на областно равнище, в изпълнение на Европейската програма за учене на възрастни. Бяха дебатирани и оставащите предизвикателства в различните региони на сраната с цел разработване и изпълнение на успешни управленски действия в сектора за учене през целия живот.

В хода на събитието интерактивно чрез методите на съвременните информационни технологии бяха представени и основните умения на бъдещето и очакваните промени на пазара на труда.

Ивайла ВАСИЛЕВА

"