ЙОАН ЦЕНЦ, ПЪРВИ ЗАМЕСТНИК-ПРЕДСЕДАТЕЛ НА ФЕДЕРАЦИЯТА НА СВОБОДНИТЕ СИНДИКАТИ В ОБРАЗОВАНИЕТО В РУМЪНИЯ:Перспективите за сътрудничество между нашите два синдиката са на всички нива и трябва да работим за това

- Господин Ценц, Вие участвахте в една от предишните спартакиади на СБУ. Какви са впечатленията Ви от тазгодишното юбилейно нейно издание?
- Преди две години бях на спартакиадата, организирана от Синдиката на българските учители в Албена, сега за втори път участвам в учителската спартакиада. Тя преди всичко осигурява възможност да се срещнат приятели и колеги, които освен да се запознаят и опознаят, могат да обменят мнения по различни проблеми - сходни или еднакви в различните страни. Така че приветствам това мероприятие.
- Кои, според Вас са основните и общи проблеми пред учителите и учителските синдикати в Източна Европа?
- Най-големият проблем е заплащането на труда на учителите, защото не само в Румъния, а и навсякъде, трудовото възнаграждение на учителите е много ниско и не отговаря на степента на положените от тях усилия. Политиците в Румъния нямат желание да увеличават трудовото възнаграждение на работещите в образованието, както и процентния дял за образование от брутния вътрешен продукт. И тази тяхна политика е в резултат не на финансова невъзможност, а по-скоро е тенденциозна.
- Виждате ли решение?
- Политическата класа ни държи в напрежение, поведението й е предизвикателство за нас и ние не може да не реагираме. Освен, че търсим възможно най-меките и цивилизовани средства за решаване на проблемите, ние сме и в постоянна готовност за активни протестни действия, защото в противен случай ще бъдем поставени в безизходица. Така че винаги сме готови да реагираме адекватно на действията на политическата класа.
- Смятате ли, че Синдикатът Ви е достатъчно силен, за да се справи с трудната ситуация?
- При нас проблемите са сериозни, тъй като имаме твърде спорни моменти в диалога ни с правителството. От своя страна то не проявява добра воля те да бъдат решени и ние се обръщаме към съда. Нашите синдикални структури завеждат съдебни дела и ги печелим. Така заставихме правителството да ни изплаща дължими суми от преди 5 години и след като бе невъзможно това да стане наведнъж, сега ги получаваме поетапно. Това е специфична форма на борба с правителството, защото в тези процеси участват практически всички членове на Синдиката. В претенциите, които отправяме в съда, ние заявяваме поименни списъци на засегнатите хора. Така че правителството следва да реши проблема не по принцип, а за всички, които по някакъв начин са били лишени от дължимите им суми. Ние сме по-голямата синдикална учителска организация в Румъния - със 191 000 членове, втората е „Спиру Харет“, която има 80 000 души членове и е към конфедерацията „Фрация“. На национално ниво 70-80 на сто от работещите в системата на образованието са синдикални членове. Синдикатът ни обхваща работещите от предучилищното образование, училищното образование и извънучилищните образователни заведения.
- Младите хора в Румъния имат ли нагласи за синдикално членство?
- Под 30% от учителите в Румъния са млади учители, 20% са на възраст до 50 години и 50% - над тази възраст. Преобладаващата част от младите учители са наши синдикални членове. Големият проблем при нас е, че учителската професия става все по-непривлекателна за младите хора, предвид ниското трудово възнаграждение. Те биха били много повече от 30%, ако бе по-добро отношението към учителите въобще. Снижава се и качеството на учителите, които започват трудовата си кариера, имам предвид тяхната научна подготовка, мотивацията им да работят в системата и това е следствие от понижения социален статус на учителя. Голямо изпитание относно привлекателността на учителската професия за младите е нерешаването на проблема с транспортните разходи на пътуващите учители, които нерядко поглъщат половината им работна заплата, която е около 450 български лева. По тази причина много от учителите напускат работните си места и нерядко търсят своята реализация в чужбина, което води до дефицит на кадри в системата. Фактът, че държавата няма добра социална политика, е една от причините за отпадане на младите учители от образователната система.
- Как виждате перспективите пред по-нататъшното сътрудничество със Синдиката на българските учители?
- На европейско и световно ниво ние сме заедно с нашите колеги от СБУ, имаме идентично представителство и членство. Проблемите ни са съпоставими и грижата за решаването им е обща. Затова ние сме и трябва да продължаваме да бъдем заедно и да си сътрудничим при решаването на проблемите на европейско и на световно ниво. Спартакиадата е една прекрасна възможност както да споделим болката и проблемите си, така – и да се опознаем, да прекараме няколко дни в различна от всекидневната обстановка, в почивка и спортна надпревара. В Спартакиадата ние следваме девиза на Кубертен и залагаме на участието, срещите, сприятеляването. Перспективите за сътрудничество между нашите два синдиката са на всички нива и трябва да работим за това.
Интервю на Светла СТРУМИНА
____________________________________________________________________________________________________________________________________[_ВЪРНИ_СЕ_ОБРАТНО_]____